Revista Digital de la Unidad Académica de Docencia Superior,
Universidad Autónoma de Zacatecas, ISSN: 2594-0449.
Publicaciones
Julio-diciembre 2022, número 27.
La revista FILHA hace un especial agradecimiento al artista plástico Francisco Javier de la Torre Cordero “PINCHI NECRO” quien comparte algunas de sus obras con nosotros.
"Francisco nació en Zacatecas, México el 29 de octubre de 1988. Inició su carrera artística en 2016 con su primera ilustración en portada e ilustraciones de anexo para el libro Juntos diablo carne y mundo para Taberna Libraria Editores en Zacatecas. Esto impulsó considerablemente su carrera. A partir de entonces se ha presentado en numerosas convenciones, exposiciones colectivas y conferencias bajo el seudónimo “PINCHI NECRO”, destacando la exposición individual "secuencias, 2019". Ahí exploró la animación a partir de dibujos individuales, así como el uso de la pluma 3d con enfoque artístico (siendo el primero en usar dicho material en Zacatecas con tal finalidad). Participó además en la revista Punto de partida de la UNAM y portadas para la editorial Texere (Zacatecas).
Su discurso visual es marcadamente figurativo con un desarrollo dominante de la anatomía como discurso estético. Explora los altos contrastes hechos por la técnica de tinta china para lograr un juego óptico de volúmenes y valores a través de la conjunción de líneas meticulosas que dan forma y fondo a espacios visuales que se observan como claroscuros. Sus temáticas se vinculan a prácticas fetichistas desde los conceptos filosóficos de anomalía, vanidad y sujeto."
Revista de artículos científicos-humanísticos realizados por los más notables investigadores de la Universidad Autónoma de Zacatecas y de otras universidades en temas de Filosofía, Literatura, Historia, Artes, Comunicación y Educación.
de la parte superior izquierda del visor de imágenes.Presentaciones
FILHA 27, julio-diciembre 2022. Presentación.
Estimado lector: Once ensayos e investigaciones originales componen este número 27 del periodo julio-diciembre 2022. Dos ensayos en la categoría Filosofía: “Entre el dolor y la alegría de existir: aproximaciones a Emil Cioran y Albert Cossery” por Belén Nava Valdés y “Más allá de la bioética” por Sergio Espinosa Proa. ...
Leer másFilosofía
Entre el dolor y la alegría de existir: aproximaciones a Emil Cioran y Albert Cossery por Belén Nava Valdés
ENTRE EL DOLOR Y LA ALEGRÍA DE EXISTIR: APROXIMACIONES A EMIL CIORAN Y ALBERT COSSERY Between the pain and the joy of existing: approaches to Emil Cioran and Albert Cossery Resumen: Las siguientes líneas se elucidan referentes a la familiaridad de Emil Cioran y Albert Cossery. En este texto se abordan temas que van desde la escritur...
Leer másMás allá de la bioética por Sergio Espinosa Proa
MÁS ALLÁ DE LA BIOÉTICA Beyond bioethics Resumen: El plano de los sujetos/objetos no es todavía el plano de inmanencia en donde lo real hace acto de presencia: sujetos y objetos son efectos, producto y resultado de una reducción y una eliminación incesantemente recomenzadas. Dicho en una sentencia: lo que en la relación técnica ...
Leer másLiteratura
Los intérpretes de la conquista española: Malinche y Felipillo desde la perspectiva literaria por Claudia Liliana González Núñez
LOS INTÉRPRETES DE LA CONQUISTA ESPAÑOLA: MALINCHE Y FELIPILLO DESDE LA PERSPECTIVA LITERARIA Interpreters of the Spanish conquest: Malinche and Felipillo from the literary perspective Resumen: El artículo busca revisar la figura del intérprete como mediador lingüístico y cultural, a través de los personajes Malinche y Felipil...
Leer másArtes
Modos de atención a la Tierra: materiales y prácticas artísticas frente al Antropoceno por Susana Oliveira Dias
MODOS DE ATENCIÓN A LA TIERRA: MATERIALES Y PRÁCTICAS ARTÍSTICAS FRENTE AL ANTROPOCENO Modes of attention to the Earth: materials and artistic practices against the Anthropocene Resumen: El Antropoceno es un concepto que necesita ser problematizado desde diferentes perspectivas. Esto porque, si vamos a tener un “tiempo de catástrofes...
Leer másEducación
La impronta de la educación en las personas: género, violencia y conciencia histórica por Norma Gutiérrez Hernández, Irma Faviola Castillo Ruiz y María del Refugio Magallanes Delgado
LA IMPRONTA DE LA EDUCACIÓN EN LAS PERSONAS: GÉNERO, VIOLENCIA Y CONCIENCIA HISTÓRICA The imprint of education on people: gender, violence and historical awareness Resumen: Este trabajo tiene como hilo conductor, la importancia de la educación de las personas y su impacto en la problemática de la generación de la violencia, parti...
Leer másLas plataformas streaming y estudiantes mexicanos en la era pandémica SARS-CoV-2 por Leonel Ruvalcaba Arredondo, Leticia del Carmen Ríos Rodríguez y Eduardo Alejandro Carmona
LAS PLATAFORMAS STREAMING Y ESTUDIANTES MEXICANOS EN LA ERA PANDÉMICA SARS-COV-2 Streaming platforms and Mexican students in the SARS-CoV-2 pandemic era Resumen: El uso de plataformas streaming de emisión continua como Netflix, Amazon Prime, HBO Max, Disney+ por parte de los estudiantes de las universidades públicas. Se aplicó una ...
Leer másPráctica docente virtual en el contexto del sars-covid-19 en la Unidad Académica de Derecho de la Universidad Autónoma de Zacatecas por Martín de Jesús Cardoso Pérez
PRÁCTICA DOCENTE VIRTUAL EN EL CONTEXTO DEL SARS-COVID-19 EN LA UNIDAD ACADÉMICA DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS Virtual teaching practice in the context of SARS-COVID-19 in the Law Academic Unit of the Autonomous University of Zacatecas Resumen: El propósito del presente artículo es mostrar el resultado de ...
Leer másRelación tutora en telesecundarias de Tlaltenango, Zacatecas por Álvaro de Ávila Aguilar, Fabiola Lydie Rochin Berumen y Daniel Rodríguez Tenorio
RELACIÓN TUTORA EN TELESECUNDARIAS DE TLALTENANGO, ZACATECAS Tutor relationship in distance-learning secondary schools of Tlaltenango, Zacatecas Resumen: El objetivo de esta investigación fue conocer la relación tutora en telesecundarias multigrado de Tlaltenango, Zacatecas, siendo el diálogo el centro de la práctica escolar. Es u...
Leer másEstrategias de afrontamiento asumidas por estudiantes de la universidad Simón Bolívar en clases virtuales por la crisis del covid-19 por Lourdes Isabel Albor Chadid y Mónica Lucía Albor Estrada
ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO ASUMIDAS POR ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR EN CLASES VIRTUALES POR LA CRISIS DEL COVID 19 Coping strategies assumed by students of the Simón Bolívar University in virtual classes due to the covid 19 crisis Resumen: Ante la crisis y vulnerabilidad que aconteció alrededor de la pandemia por...
Leer másEducación emocional y procesos de aprendizaje respecto al rendimiento académico en nivel primaria por Araceli Delgadillo Sustaita y Sonia Villagrán Rueda
EDUCACIÓN EMOCIONAL Y PROCESOS DE APRENDIZAJE RESPECTO AL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN NIVEL PRIMARIA Emotional education and learning processes regarding academic performance in elementary school Resumen: El objetivo del presente artículo es demostrar cómo influyen las emociones en los procesos de aprendizaje respecto al rendimiento a...
Leer másReseñas
Comentarios al libro "Influencias culturales francesas y alemanas en la obra de Cioran" de Ciprian Valcan por Francisco Pamplona Rangel
COMENTARIOS AL LIBRO "INFLUENCIAS CULTURALES FRANCESAS Y ALEMANAS EN LA OBRA DE CIORAN" DE CIPRIAN VALCAN [i] La obra del rumano-francés Emil Cioran o como lo conocimos en español hace más de 40 años E. M. Cioran, es una de las más elusivas y más lúcidas en la historia del pensamiento del siglo XX. Atravesada por la polémica, su ob...
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