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Revista Digital de la Unidad Académica de Docencia Superior,
Universidad Autónoma de Zacatecas, ISSN: 2594-0449.

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Publicaciones

Julio-diciembre 2019, número 21.

Ensayos científicos y humanísticos realizados por los más notables investigadores de la Universidad Autónoma de Zacatecas y de otras universidades en temas de Filosofía, Literatura, Historia, Artes, Comunicación y Educación. 

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Presentaciones

FILHA 21, julio-diciembre 2019. Presentación.

Presentaciones - Revista digital FILHA. Julio-diciembre. Número 21. Publicación bianual. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449. 
Julio-diciembre 2019, número 21.

Estimado lector Presentamos el número 21, del periodo julio-diciembre de 2019, de la Revista Digital Internacional FILHA, de la Unidad Académica de Docencia Superior, de la Universidad Autónoma de Zacatecas "Francisco García Salinas".  Publicamos 13 trabajos. Dos en la categoría Historia; tres en la categoría Educación; tres en la ...

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Filosofía

Martin Lutero: destruktion, sola fide, vida facticial y nominalismo de la gracia, herencia de Heidegger por Ramón Kuri Camacho

Filosofía - Kuri-Camacho, Ramón. (2019). Martin Lutero: destruktion, sola fide, vida facticial y nominalismo de la gracia, herencia de Heidegger. Revista digital FILHA. Julio-diciembre. Número 21. Publicación bianual. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449. 
Julio-diciembre 2019, número 21.

MARTIN LUTERO: DESTRUKTION, SOLA FIDE, VIDA FACTICIAL Y NOMINALISMO DE LA GRACIA, HERENCIA DE HEIDEGGER Martin Luther: destruktion, sola fide, facticial life and nominalism of grace, Heidegger inheritance    Resumen: Artículo sobre la tradición teológica que heredó Martin Heidegger. Análisis del argumento luterano: la sola fide ...

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Filosofía y lucidez por Sergio Espinosa Proa

Filosofía - Espinosa-Proa, Sergio. (2019). Filosofía y lucidez. Revista digital FILHA. Julio-diciembre. Número 21. Publicación bianual. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449. 
Julio-diciembre 2019, número 21.

FILOSOFÍA Y LUCIDEZ  Philosophy and lucidity   Resumen: En este artículo, apoyado en la Dialéctica de la Ilustración de Th. W. Adorno y M. Horkheimer, así como en El nacimiento de la filosofía de G. Colli, se ofrece una valoración muy positiva de lo propio de la filosofía, griega, oponiéndolo primero a la lógica del Capital...

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Diversidad, cruce de culturas y viajes: antropología, literatura y filosofía por Juan Carlos Orejudo Pedrosa

Filosofía - Orejudo-Pedrosa, Juan-Carlos. (2019). Diversidad, cruce de culturas y viajes: antropología, literatura y filosofía. Revista digital FILHA. Julio-diciembre. Número 21. Publicación bianual. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449.
Julio-diciembre 2019, número 21.

DIVERSIDAD, CRUCE DE CULTURAS Y VIAJES: ANTROPOLOGÍA, LITERATURA Y FILOSOFÍA Diversity, Crossing of Cultures and Travel: Anthropology, Literature and Philosophy   Resumen: En este ensayo me propongo analizar los conceptos de “Cultura”, “diversidad cultural”, “multiculturalismo”, “Exotismo”, “primitivismo” en el conte...

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Historia

La revalorización del patrimonio cultural paleontológico ante la museología comunitaria en Zóquite, Guadalupe, Zacatecas por Daniel Hernández Palestino, Carlos Alfredo Carrillo Rodríguez y Silvia Puga Pérez

Historia - Hernández-Palestino, Daniel; Carrillo-Rodríguez, Carlos-Alfredo; Puga-Pérez, Silvia. (2019). La revalorización del patrimonio cultural paleontológico ante la museología comunitaria en Zóquite, Guadalupe, Zacatecas. Revista digital FILHA. Julio-diciembre. Número 21. Publicación bianual. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449. 
Julio-diciembre 2019, número 21.

LA REVALORIZACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL PALEONTOLÓGICO ANTE LA MUSEOLOGÍA COMUNITARIA EN ZÓQUITE, GUADALUPE, ZACATECAS Revalue of paleontological cultural heritage in the face of community museology in Zóquite, Guadalupe, Zacatecas   Resumen: El artículo aborda la historia y desarrollo del ”Proyecto de Rescate Paleontológico ...

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La evangelización en México: Las respuestas múltiples de los nahuas hacia la predicación cristiana por Abelardo De la Cruz

Historia - De la Cruz, Abelardo. (2019). La evangelización en México: Las respuestas múltiples de los nahuas hacia la predicación cristiana. Revista digital FILHA. Julio-diciembre. Número 21. Publicación bianual. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449. 
Julio-diciembre 2019, número 21.

LA EVANGELIZACIÓN EN MÉXICO: LAS RESPUESTAS MÚLTIPLES DE LOS NAHUAS HACIA LA PREDICACIÓN CRISTIANA Evangelization in Mexico: The multiple responses of the Nahuas to Christian preaching [i]   Resumen: Este trabajo propone, desde una perspectiva cultural nahua, una comparación entre la época de la conquista espiritual y la época cont...

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Artes

El arte sacro del retablo. Puerta de las Benditas Ánimas en el Purgatorio de la Parroquia del Sagrario de Zacatecas por Maricela Valverde, Sigifredo Esquivel y Julio César Jiménez

Artes - Valverde Ramírez, Maricela de la Luz; Esquivel Marín, Sigifredo; Jiménez Moreno, Julio César. (2019). El arte sacro del retablo. Puerta de las Benditas Ánimas en el Purgatorio de la Parroquia del Sagrario de Zacatecas. Revista digital FILHA. Julio-diciembre. Número 21. Publicación bianual. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449. 
Julio-diciembre 2019, número 21.

EL ARTE SACRO DEL RETABLO. PUERTA DE LAS BENDITAS ÁNIMAS EN EL PURGATORIO DE LA PARROQUIA DEL SAGRARIO DE ZACATECAS The sacred art of the altarpiece. Door of the Blessed Souls in the Purgatory of the Parish of the Tabernacle from Zacatecas Los retablos dorados son uno de los mayores tesoros del arte mexicano, no solo por su gran número y ...

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Educación

Satisfacción con la calidad de vida laboral en docentes universitarios de Zacatecas por Martín Cardoso y Fabiola Maldonado

Educación - Cardoso Pérez, Martín de Jesús; Maldonado González, Fabiola. (2019). Satisfacción con la calidad de vida laboral en docentes universitarios de Zacatecas. Revista digital FILHA. Julio-diciembre. Número 21. Publicación bianual. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449. 
Julio-diciembre 2019, número 21.

SATISFACCIÓN CON LA CALIDAD DE VIDA LABORAL EN DOCENTES UNIVERSITARIOS DE ZACATECAS Satisfaction with the quality of work life in university teachers in zacatecas Resumen: El objetivo fue determinar la satisfacción con la calidad de vida laboral de los docentes en una universidad pública de Zacatecas, México. Estudio descriptivo de corte...

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El rol del docente en el aprendizaje adaptativo por Nydia Leticia Olvera Castillo y Carmen Yazveth García Almeida

Educación - Olvera-Castillo, Nydia-Leticia y García-Almeida, Carmen-Yazveth. (2019). El rol del docente en el aprendizaje adaptativo. Revista digital FILHA. Julio-diciembre. Número 21. Publicación bianual. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449. 
Julio-diciembre 2019, número 21.

EL ROL DEL DOCENTE EN EL APRENDIZAJE ADAPTATIVO Teacher´s role in adaptative learning    Resumen: En el presente artículo se reconoce el rol que debe tomar el docente en la implementación de estrategias de aprendizaje que coadyuven en el desarrollo de los estudiantes, por lo que debe enfocarse en combatir las necesidades específicas ...

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Aportaciones del desarrollo de Entornos Personales de Aprendizaje por alumnos de un MOOC por Raúl Sosa Mendoza y José de Jesús Hernández Berumen

Educación - Sosa-Mendoza, Raúl y Hernández-Berumen, José-de-Jesús. (2019). Aportaciones del desarrollo de Entornos Personales de Aprendizaje por alumnos de un MOOC. Revista digital FILHA. Julio-diciembre. Número 21. Publicación bianual. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449.    
Julio-diciembre 2019, número 21.

APORTACIONES DEL DESARROLLO DE ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE POR ALUMNOS DE UN MOOC Contributions of the development of personal learning environments by students of a mooc   Resumen: El estudio surge de la necesidad de evaluar opciones de capacitación al alcance de todos, así como de entornos tecnológicos que permitan adquirir...

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Comunicación

De la fenomenología hermenéutica a la praxis audiovisual noética: El video-ensayo universitario como forma Web 3.0 por Ernesto Pesci Gaytán y Óscar Guerrero Sandoval

Comunicación - Pesci-Gaytán, Ernesto y Guerrero-Sandoval, Óscar-Eduardo. (2019). De la fenomenología hermenéutica a la praxis audiovisual noética: El video-ensayo universitario como forma Web 3.0. Revista digital FILHA. Julio-diciembre. Número 21. Publicación bianual. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449.  
Julio-diciembre 2019, número 21.

DE LA FENOMENOLOGÍA HERMENÉUTICA A LA PRAXIS AUDIOVISUAL NOÉTICA: EL VIDEO-ENSAYO UNIVERSITARIO COMO FORMA WEB 3.0  From hermeneutic phenomenology to noetic audiovisual praxis: academic Video-essay as a form Web 3.0   Resumen: Descripción de proyecto Café Kathédra como ejemplo de comunicología noética. Una justificación teóri...

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Comunicación y gobierno: una mirada institucional por el entramado histórico de la comunicación presidencial en México por Claudia Cecilia Flores Pérez

Comunicación - Flores-Pérez, Claudia-Cecilia. (2019). Comunicación y gobierno: Una mirada institucional por el entramado histórico de la comunicación presidencial en México. Revista digital FILHA. Julio-diciembre. Número 21. Publicación bianual. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449. 
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COMUNICACIÓN Y GOBIERNO: UNA MIRADA INSTITUCIONAL POR EL ENTRAMADO HISTÓRICO DE LA COMUNICACIÓN PRESIDENCIAL EN MÉXICO Communication and government: An institutional look at the historical framework of the presidential communication in Mexico   Resumen: A pesar de la vasta experiencia mostrada a través de la historia, en materia de...

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Reseñas

Reseña Comunidad y Pedagogía. La Filosofía Platónica de la Educación por Gustavo Esparza

Reseñas - Esparza, Gustavo. (2019). Reseña Comunidad y Pedagogía. La filosofía Platónica de la Educación. Revista digital FILHA. Julio-diciembre. Número 21. Publicación bianual. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449. 
Julio-diciembre 2019, número 21.

Reseña Comunidad y Pedagogía. La Filosofía Platónica de la Educación Review: community and pedagogy. Platonic philosophy of education Resumen: El libro de Claudio César Calabrese Comunidad y Pedagogía. La filosofía platónica de la educación [Zacatecas, Texere, 2018. 222 pp.] elabora una reflexión sistemática de la obra del pensado...

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Reseña del libro: FERNÁNDEZ-GALÁN, C.; LIZARDO, M. G. & BUENDÍA, M. M. (Ed.). (2015). Ficcionario de teoría literaria por Rita Vega Baeza

Reseñas - Vega Baeza, Rita. (2019). Reseña del libro:  FERNÁNDEZ-GALÁN, C.;   LIZARDO, M. G. &  BUENDÍA, M. M. (Ed.). (2015). Ficcionario de teoría literaria. Revista digital FILHA. Julio-diciembre. Número 21. Publicación bianual. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449. 
Julio-diciembre 2019, número 21.

RESEÑA DEL LIBRO: FERNÁNDEZ-GALÁN, C.;   LIZARDO, M. G. &  BUENDÍA, M. M. (ED.). (2015). FICCIONARIO DE TEORÍA LITERARIA Book review: FERNÁNDEZ-GALÁN, C., LIZARDO, M. G. & BUENDÍA, M. M. (Ed.). (2015). Literary theory fiction   “Un libro hermoso es una victoria ganada en todos los campos de batalla del pensamiento huma...

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