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Revista Digital de la Unidad Académica de Docencia Superior,
Universidad Autónoma de Zacatecas, ISSN: 1870-5553.

REVISTA DIGITAL FILHA 

Julio 2016, número 14.

REVISTA DIGITAL FILHA NÚMERO 14

Revista Digital Internacional FILHA. [en línea]. Julio 2016. Número 14. Zacatecas: Universidad Autónoma de Zacatecas. Publicación semestraI. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 1870-5553.

Ensayos científicos y humanísticos realizados por los más notables investigadores de la Universidad Autónoma de Zacatecas y de otras universidades en temas de Filosofía, Literatura, Historia, Artes y Educación. 

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Presentación

Presentación Revista Digital FILHA Número 14

Presentación - Revista Digital FILHA. [en línea]. Julio 2016. Número 14. Publicación semestraI. Zacatecas: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 1870-5553.
Julio 2016, número 14.

Estimado lector: Es una alegría para mí presentar la entrega número 14 de la Revista Digital FILHA. En esta ocasión publicamos seis ensayos: tres enfocados a la materia de educación y el resto a la materia de filosofía. Si bien cada ensayo es único y aborda diferentes temas, tienen en común que los seis invitan a encontrar m...

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Filosofía

Nietzsche corruptor de Heidegger por Sergio Espinoza Proa

Filosofía - Espinosa Proa, Sergio. (2016). Nietzsche corruptor de Heidegger. Revista Digital FILHA. [en línea]. Julio. Número 14. Publicación semestral. Zacatecas: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 1870-5553.
Julio 2016, número 14.

 NIETZSCHE CORRUPTOR DE HEIDEGGER   Resumen: Este ensayo trata sobre: ¿qué es pensar?; ¿qué es el pensamiento?; Fedón o del Alma; cómo leyó Martin Heidegger a Friedrich Nietzsche; la importancia y el tamaño de Nietzsche en cuanto a su aportación a la Historia de la Metafísica, dentro de la Historia de la Filosofía de Occidente...

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Filosofía como “Arte de Vivir”: De Pierre Hadot a Michel Foucault por Juan Carlos Orejudo Pedrosa

Filosofía - Orejudo Pedrosa, Juan Carlos. (2016). Filosofía como “Arte de Vivir”: De Pierre Hadot a Michel Foucault. Revista Digital FILHA. [en línea]. Julio. Número 14. Zacatecas: Universidad Autónoma de Zacatecas. Publicación semestral. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 1870-5553.
Julio 2016, número 14.

FILOSOFÍA COMO "ARTE DE VIVIR": DE PIERRE HADOT A MICHEL FOUCAULT Resumen: El término ejercicios espirituales tan central en la filosofía antigua y moderna, le permite a Hadot, no sólo profundizar en la verdadera filosofía de los antiguos, sino también indicar el camino hacia el ideal de la verdadera filosofía, la cual no debe confundirse...

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Poéticamente habitamos la tierra: consideraciones ético-políticas sobre el espacio en el capitalismo actual por Sigifredo Esquivel Marín y Elidia Bañuelos Cataña

Filosofía - Esquivel Marín, Sigifredo y Bañuelos Cataño, Elidia. (2016). Poéticamente habitamos la tierra: consideraciones ético-políticas sobre el espacio en el capitalismo actual. Revista Digital FILHA. [en línea]. Julio. Número 14. Publicación semestral. Zacatecas: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 1870-5553.
Julio 2016, número 14.

Poéticamente habitamos la tierra: Consideraciones ético-políticas sobre el espacio en el capitalismo actual  Resumen: El presente artículo dilucida la habitación ético-política del espacio en el seno del capitalismo actual a partir del ejercicio de resignificación de una frase del poeta Hölderlin que reza: “Poéticamente el hombre ha...

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Educación

La actitud del docente ante el uso de las TIC en su labor educativa por Jesús Castillo y Lizeth Rodríguez

Educación - Castillo Herrera, Jesús Eloy y Rodríguez González, Lizeth. (2016). La actitud del docente ante el uso de las TIC en su labor educativa. Revista Digital FILHA. [en línea]. Julio 2016. Número 14. Publicación semestral. Zacatecas: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 1870-5553.
Julio 2016, número 14.

LA ACTITUD DEL DOCENTE ANTE EL USO DE LAS TIC EN SU LABOR EDUCATIVA [I]   Resumen: El presente artículo tiene como objetivo, conocer la actitud del docente de educación primaria ante el uso pedagógico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), así como, identificar la continuidad con que integran estas herramientas...

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Consideraciones sobre la formación en los posgrados en educación: contexto, orientaciones, problemáticas y retos por Carla Capetillo y Marcelina Robles

Educación - Capetillo Medrano, Carla Beatriz y Rodríguez Robles, Marcelina. (2016). Consideraciones sobre la formación en los posgrados en educación: contexto, orientaciones, problemáticas y retos. Revista Digital FILHA. [en línea]. Julio. Número 14. Zacatecas: Universidad Autónoma de Zacatecas. Publicación semestral. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 1870-5553.
Julio 2016, número 14.

CONSIDERACIONES SOBRE LA FORMACIÓN EN LOS POSGRADOS EN EDUCACIÓN: CONTEXTO, ORIENTACIONES, PROBLEMÁTICAS Y RETOS   Resumen: Los programas de posgrado significan una posibilidad para profesionalizar a  estudiantes que dedicados a las funciones educativas, independientemente de sus perfiles profesionales, traen consigo posibilidades de fo...

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Las representaciones sociales de la educación física en alumnos de preparatoria por José Luis de Lara y Josefina Rodríguez

Educación - Rodríguez González, Josefina y de Lara Correa, José Luis. (2016). Las representaciones sociales de la educación física en alumnos de preparatoria. Revista Digital FILHA. [en línea]. Julio 2016. Número 14. Publicación semestral. Zacatecas: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 1870-5553.
Julio 2016, número 14.

LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN ALUMNOS DE PREPARATORIA   Resumen: El objetivo de este artículo es describir las representaciones sociales que tienen los alumnos de la Preparatoria No.2 de la Universidad Autónoma de Zacatecas en torno a la Educación Física. Se abordan las influencias teóricas de Serge Moscovic...

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Reseñas

Presentación del libro Del Saber de las Musas de Sergio Espinosa Proa por Isaí Soto García

Reseñas - Soto García, Isaí. (2016). Presentación del libro Del Saber de las Musas de Sergio Espinosa Proa. En Revista Digital FILHA. [en línea]. Julio. Número 14. Publicación semestral. Zacatecas: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 1870-5553.  
Julio 2016, número 14.

Presentación del libro Del saber de las musas de Sergio Espinosa Proa   Mi primer impulso es escribir algo coherente y sobrio para la presentación de un libro. Mentira. No es que al libro le falte alguno de estos atributos, todo lo contrario: es un prodigio de rigor y claridad. Pero, precisamente, es muy fiel a sí mismo, se encarga de ir ...

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Signos y Olmos: Filosofía y Poesía en Octavio Paz de Juan Horacio Garibay por Rita Vega Baeza

Reseñas - Vega Baeza, Rita. (2016). Reseña Signos y Olmos: Filosofía y Poesía en Octavio Paz de Juan Horacio Garibay. En Revista Digital FILHA. [en línea]. Julio. Número 14. Publicación semestral. Zacatecas: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 1870-5553.  
Julio 2016, número 14.

Signos y Olmos: Filosofía y Poesía en Octavio Paz de Juan Horacio Garibay   El libro Signos y olmos: filosofía y poesía en Octavio Paz de Juan Horacio Garibay es un libro necesario, riguroso, claro y estético.  ¿De qué se trata este libro?  De pensar el acto de  escribir, haciendo circular por un cable de alta tensión tanto la nec...

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