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Revista Digital de la Unidad Académica de Docencia Superior,
Universidad Autónoma de Zacatecas, ISSN: 2594-0449.

REVISTA DIGITAL FILHA 

Enero-julio 2020, número 22.

Ensayos científicos y humanísticos realizados por los más notables investigadores de la Universidad Autónoma de Zacatecas y de otras universidades en temas de Filosofía, Literatura, Historia, Artes, Comunicación y Educación. 

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Presentaciones

FILHA 22, enero-julio 2020. Presentación.

Presentaciones - Revista digital FILHA. Enero-julio. Número 22. Publicación semestral. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449. 
Enero-julio 2020, número 22.

Estimado lector Presentamos el número 22, del periodo enero-julio de 2020, de la Revista FILHA de la Unidad Académica de Docencia Superior, de la Universidad Autónoma de Zacatecas.  Publicamos 9 trabajos. Cinco en la categoría Educación; dos en la categoría Filosofía; uno en la categoría Historia; uno en la categoría Artes.  ...

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Filosofía

Justicia económica y las consecuencias del teorema de Arrow por Javier Acevedo

Filosofía - Acevedo, Javier. (2020). Justicia económica y las consecuencias del teorema de Arrow. Revista digital FILHA. Enero-julio. Número 22. Publicación semestral. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449.    Handle: http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1364
Enero-julio 2020, número 22.

JUSTICIA ECONÓMICA Y LAS CONSECUENCIAS DEL TEOREMA DE ARROW Economic justice and the consequences of Arrow's theorem Resumen: En este artículo discutiré una interpretación del teorema de Arrow y la paradoja del liberal. Argumentaré que el principio de Pareto puede ser reestructurado e interpretado de una forma que apunta a la resol...

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Aportes desde Wittgenstein y Freud a la clínica lacaniana de la psicosis por Catalina Pérez Caicedo

Filosofía - Pérez Caicedo, Catalina. (2020). Aportes desde Wittgenstein y Freud a la clínica lacaniana de la psicosis. Revista digital FILHA. Enero-julio. Número 22. Publicación semestral. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449. Handle: http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1365
Enero-julio 2020, número 22.

APORTES DESDE WITTGENSTEIN Y FREUD A LA CLÍNICA LACANIANA DE LA PSICOSIS Contributions from Wittgenstein and Freud to the Lacanian clinic of psychosis “Qué bien razona ese hombre; los lunáticos siempre  lo hacen, dentro de su propio ámbito” Bram Stoker Resumen: El presente artículo desarrolla la clínica de la psicosis en f...

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Historia

Breve recorrido histórico de luchas feministas en México por Citlaly Aguilar Sánchez

Historia - Aguilar Sánchez, Citlaly. (2020). Breve recorrido histórico de luchas feministas en México. Revista digital FILHA. Enero-julio. Número 22. Publicación semestral. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449. Handle: http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1367
Enero-julio 2020, número 22.

BREVE RECORRIDO HISTÓRICO DE LUCHAS FEMINISTAS EN MÉXICO A brief history of feminist struggles in Mexico Resumen: En este artículo se exponen algunos momentos en la historia mexicana en los que las mujeres han participado y logrado objetivos en sus luchas feministas. Destacan el acceso a la educación y las publicaciones dirigidas por mu...

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Artes

Cuerpo y tiempo en el arte contemporáneo: la reinvención política del cuerpo como duración por Sigifredo Esquivel Marín

Artes - Esquivel Marín, Sigifredo. (2020). Cuerpo y tiempo en el arte contemporáneo: la reinvención política del cuerpo como duración. Revista digital FILHA. Enero-julio. Número 22. Publicación semestral. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449. Handle: http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1368
Enero-julio 2020, número 22.

CUERPO Y TIEMPO EN EL ARTE CONTEMPORÁNEO: LA REINVENCIÓN POLÍTICA DEL CUERPO COMO DURACIÓN Body and time in contemporary art: the political reinvention of the body as a duration Resumen: En el principio hubo aproximaciones, luego los hombres tenían el fuego sagrado que los semidioses, hombres mitad humanos, humanos mitad dioses, les oto...

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Educación

Entornos virtuales de aprendizaje: usabilidad y alcance en la formación de competencias profesionales del área educativa por Leticia Nayeli Ramírez Ramírez y Javier Fernández De Castro

Educación - Ramírez Ramírez, Leticia Nayeli y Fernández De Castro, Javier. (2020). Entornos virtuales de aprendizaje: usabilidad y alcance en la formación de competencias profesionales del área educativa. Revista digital FILHA. Enero-julio. Número 22. Publicación semestral. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449.  Handle: http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1370
Enero-julio 2020, número 22.

ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE: USABILIDAD Y ALCANCE EN LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL ÁREA EDUCATIVA Virtual learning environments: usability and scope in the formation of professional competences in the educational area   Resumen: Ante el paradigma de la Educación 4.0 las instituciones de enseñanza superior trans...

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El valor intrínseco de las prácticas empresariales por Llanet Suárez Galeano y José Marcos Vera Leyton

Educación - Suárez Galeano, Llanet y Vera Leyton, José Marcos. (2020). El valor intrínseco de las prácticas empresariales. Revista digital FILHA. Enero-julio. Número 22. Publicación semestral. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449.  Handle: http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1369
Enero-julio 2020, número 22.

EL VALOR INTRÍNSECO DE LAS PRÁCTICAS EMPRESARIALES [i] The intrinsic value of business practices Resumen: El objetivo de este trabajo es analizar la importancia de las prácticas empresariales en el Programa de Economía de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca de Colombia. La metodología utilizada fue la entrevista semiestructura...

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Estilos de aprendizaje como base para la enseñanza en el CUNORTE por Luis Gerardo García Cruz y Daylin Ortega Carulo

Educación - García Cruz, Luis Gerardo y Ortega Carulo, Daylin. (2020). Estilos de aprendizaje como base para la enseñanza en el CUNORTE. Revista digital FILHA. Año 15. Enero-julio. Número 22. Publicación semestral. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449.    Handle: http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1371
Enero-julio 2020, número 22.

ESTILOS DE APRENDIZAJE COMO BASE PARA LA ENSEÑANZA EN EL CUNORTE. Learning styles as a basis for teaching in the CUNORTE Resumen: La teoría de los estilos de aprendizaje reconoce que todas las personas aprenden de manera distinta, lo cual ha de identificarse para enseñar a aprender. Como sustento para esta investigación se seleccionó el ...

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La neoliberalización de la universidad pública mexicana y su etapa de crisis por Sandra Paola Guerrero Solís

Educación - Guerrero Solís, Sandra Paola. (2020). La neoliberalización de la universidad pública mexicana y su etapa de crisis. Revista digital FILHA. Enero-julio. Número 22. Publicación semestral. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449.  Handle: http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1372
Enero-julio 2020, número 22.

LA NEOLIBERALIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA MEXICANA Y SU ETAPA DE CRISIS The neoliberalization of the Mexican public university and its stage of crisis Resumen: La política de neoliberalización en la universidad pública mexicana desde la década de los noventa, articulada principalmente por el ajuste presupuestal, la evaluación cond...

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La importancia de la educación financiera en la formación de profesionistas de nivel licenciatura por Óscar Fernando Sánchez Puga, Ramiro Santos Mayorga y Karla Janet Castro Ulloa

Educación - Sánchez Puga, Óscar Fernando; Santos Mayorga, Ramiro y Castro Ulloa, Karla Janet. (2020). La importancia de la educación financiera en la formación de profesionistas de nivel licenciatura. Revista digital FILHA. Año 15. Enero-julio. Número 22, pp. 1-17. Publicación semestral. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas. Disponible en: www.filha.com.mx. ISSN: 2594-0449. Handle: http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1373
Enero-julio 2020, número 22.

LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FINANCIERA EN LA FORMACIÓN DE PROFESIONISTAS DE NIVEL LICENCIATURA   The importance of financial education in the training of bachelor level professionals   Resumen: En este trabajo se analiza la importancia de la inclusión de la educación financiera en el proceso de formación a nivel de licenciatura....

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